Deficiência intelectual: como a terapia apoia a inclusão e a família

Entendendo

A deficiência intelectual se caracteriza pela menor capacidade de raciocínio do portador em relação a outras pessoas.

Ou seja, o paciente que possui essa deficiência tem limitações ao se comunicar, aprender, exercer atividades que pra outras pessoas seriam comuns, o paciente consegue realizar todas as tarefas só que em maior tempo do que a maioria das pessoas, afirmam os psicólogos.

Um dos grandes causadores da deficiência intelectual são fatores externos durante a gravidez, ou vícios que a antecederam, como uso de drogas, cigarro ou álcool ou mesmo fatores genéticos.

A pessoa com deficiência intelectual, desde criança enfrenta uma série de processos para melhoria do seu dia a dia, processos esses como orientação dos pais, adaptação à vida social, lazer, saúde, segurança entre outros.

Na Sociedade

Infelizmente, a pessoa que possui esse tipo de deficiência ainda é muito discriminada na sociedade, na escola e até mesmo dentro da família.

O papel do psicólogo nesse cenário é de instrui-lo sobre que não é porque ele é de certa forma diferente que tem de ser excluído das funções de uma pessoa normal. Então a inclusão é a palavra chave para essa deficiência.

A deficiência se não tratada pode levar o individuo a excluir-se do âmbito social.

Tem de ser perfeitamente comum uma pessoa com deficiência intelectual estudar, brincar, aprender coisas novas, ter relacionamentos e uma vida como qualquer outra.

Terapia e Aconsenhamento Familiar

A família na vida da criança com essa deficiência é de suma importância, então é necessário que a família esteja preparada para lidar com as frustrações, ao tempo que a criança vai precisar para aprender.

No decorrer da terapia de instrução de pais, eles aprendem a incentivar a criança a ser independente, deixando-a comer sozinha, vestir-se, tomar banho.

Designar responsabilidades diárias, como tarefas do dia a dia, tais como arrumar a cama, guardar os brinquedos, caso ele não consiga deve-se mostrar novamente como fazer e elogia-lo quando conseguir realizar.

Ele irá aprender tudo quanto ensinar, só vai levar mais tempo que as outras crianças que não tem a deficiência.

O mais importante é que os pais fiquem sempre a par do que está acontecendo com seu filho. Na escola, nunca falte às reuniões, procure conversar com os professores, de como melhorar tudo quanto eles ensinam com atividades em casa.

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